HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS QUE UTILIZAREMOS

PIZARRA DIGITAL.

La pizarra digital está formada por 3 elementos que son:

a) Ordenador

b) Pizarra

c) Proyector

Si falta alguna de éstas partes no se puede utilizar la pizarra digital. También vienen con altavoces.

Las pizarras digitales vienen con cuatro rotuladores (rojo, verde, azul y negro) y un borrador. Sólo se pueden usar para escribir en la pizarra esos rotuladores.

Sus ventajas e inconvenientes son:

LIBRO DIGITAL.

 Hay dos tipos de libros digitales:

- Libro interactivo: Tiene elementos que le permiten interactuar con el libro.   Tiene vídeos, vínculos…

- Libro no interactivo: Es un libro escaneado. No hay interacción.

Los programas de libro digital son: 

a)  Adobe Acrobat: Es un programa de pago pero hay una              versión gratuita. 

b)  Myebook: Es un programa para crear un                    libro digital de forma gratuita. Los libros en éste          programa pueden ser privados o públicos, como        tu lo eligas. 

c) Book-Author: es un programa que se utiliza en     los ordenadores de Apple. Es gratuito.

Se pueden leer libros digitales en:

1. E-book reader: Estos lectores gastan muy poca batería. Pueden estar sin cargar un mes. Pueden ser de dos tipos.

2. PDA: Es un aparato en tableta que es como un ordenador. La carga le dura en función de lo que la utilices. Los sistemas operativos vinculados a las PDA son: Microsoft, Android y Apple.

Ventajas e inconvenientes de los libros digitales en el aula:

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PROCESOS DE CREATIVIDAD

“Algunos derechos reservados” expresa a la perfección el equilibrio que Creative Commons busca establecer entre el interés público y el interés privado. Creative Commons (CC) es una corporación sin fines de lucro orientada a darle al autor el poder de decidir los límites de uso y explotación de su trabajo en Internet. No van contra el copyright.

Las licencias de CC se basan en 4 condiciones que pueden combinarse en 6 tipos de licencias diferentes y el autor las escoge. Estas son: Reconocimiento, No comercial, Sin Obra, Compartir Igual.

    

Una vez que eliges tu licencia, tienes que incluir el botón Creative Commons “algunos derechos reservados” en tu sitio. Los pasos para establecer tu Licencia son muy sencillos. Ingresando a la página Escoger Licencia.

VISIÓN HACIA UN NUEVO APRENDIZAJE

Existe un vídeo atrayente Llamado "Nuevos Paradigmas / Universidad Siglo 21" se habla de la Necesidad de la Creación de Un Nuevo entorno educativo.

La revolución Tecnológica de Estas Últimas Décadas ha traído consigo Importantes: repercusiones también en el Ámbito Educativo, introduciendo Cambios en los Procesos de docencia y gestión.

• Como Herramienta administrativa y de gestión.

• Como contenido de estudio.

• Como recurso educativo.

Todos los recursos tecnológicos ofrecen nuevas posibilidades para la formación, pero el profesorado ha de utilizar metodologías didácticas mediante las cuales se facilité a los estudiantes la construcción de conocimiento. Siguiendo el modelo TPACK.

    LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE)

Un PLE se conforma un entorno aquellas herramientas que nos permiten tres procesos cognitivos básicos: leer, reflexionar y compartir.

NUESTROS DATOS EN INTERNET

                         

La huella digital es el historial digital de todos; en Internet no existe el anonimato. Todos nuestros datos en Internet se definen en esto. Aunque borres información, los datos lo reflejaran todo. 

Debemos estar atentos con la información que subimos al sistema ( fotos, mensajes, archivos..) porque se queda para siempre, nuestra labor como futuros docentes es advertir a los alumnos sobre el peligro que existe en Internet, impidiendo con ellos que divulguen parte de su vida privada. A la vez, vemos oportuno tener una toma de contacto con los padres a los que se les debe mencionar que tengan un elemental control o entendimientos de los distintos archivos que distribuyen sus hijos.

 ¡BIENVENIDOS A LA ERA DE LA TECNOLOGÍA!

Desde nuestra reducida vista como estudiantes de Magisterio, deseamos exponer a la sociedad educativa una ruta por los Recursos Didácticos y Tecnológicos adaptados a la Educación Primaria.